PROYECTO DE ZERO

• Terapia con abordaje individual o familiar.

• Para niños, adolescentes, adultos, parejas y familias.

• De forma presencial en Londres o por Skype u otros medios de Videollamada.

• El modelo psicoterapéutico utilizado es Holístico e Integrativo y abarca varias líneas teóricas y herramientas terapéuticas de muchas escuelas y ciencias diferentes como la Cognitivo Conductual, el Psicoanálisis, la Terapia Narrativa, la Neurociencia, las Terapias Sistémicas Familiares, Humanísticas, Logoterapia, etc.

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"En mi forma de abordar la Terapia que realizo, opto por la integración de modelos, escuelas, teorías y orientaciones que pongan una mirada conjunta en la naturaleza holística de las personas: su familia, su cultura, su vida social, sus procesos neurobiológicos, los valores humanos y su espiritualidad, sus procesos inconscientes, cognitivos, emocionales, etc. 

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He encontrado en Theodore Millon (1928-2014), psicólogo americano, pionero en el estudio de la personalidad y sus desórdenes, la más perfecta definición de cómo debe ser el trabajo de un terapeuta efectivo, eficiente y eflicaz.  Considero que ya no podemos seguir autodefiniéndonos como Jungianos, Gestálticos, Freudianos, Lacanianos, Logoterapistas, Cognitivos Conductuales, Sistémicos, Neuropsicólogos, etc. ya que eso implicaría estar trabajando y mirando solo uno o un par de aspectos de la persona. En una reunión de trabajo recientemente comenté que mi formación universitaria en la Argentina, se basó mayoritariamente en el psicoanálisis. Una colega comentó que su formación en Australia fue "95% en CBT", lo mismo dijo otra profesional formada en el Reino Unido. La formación y el enfoque que prescisamos utilizar deber ser Multi Dimensional ya que, al igual que cita Millon en su libro Personality-Guided Therpy "no creo en las teorías puras de enfoques radicales que tienen una mirada en sólo una dirección".

Como lúcidamente expresa el padre del estudio de la Personalidad humana, "ya los grandes filósofos y los médicos del pasado vieron como tarea  la creación de una lógica donde  tuvieron en cuenta todas las complejidades de la naturaleza humana: la biológica, la fenomenológica, la evolutiva, y así sucesivamente. Modernos pensadores conceptuales han evitado activamente esta visión compleja y amplia y parecen estar más a favor de un esquema  uni-dimensional,  de marcos conceptuales que  intencionalmente dejan de lado mucho de lo que significa la realidad de la vida humana". Continua diciendo que se une y me uno así mismo yo misma "a los pensadores del pasado y sostenemos que ninguna parte de la naturaleza humana debe quedar fuera del espectro de la mirada del clínico: familia, cultura, procesos neurobiológicos, memorias inconscientes y demás". Necesitsamos nuevamente conducirnos "a la "realidad" explorando tanto la complejidad natural y la diversidad de los pacientes que tratamos. A  pesar de la brillantez que tienen frecuentemente, la mayoría de las escuelas de la terapia, se han convertido en puras, lo que es más importante, persisten en la reducción de la atención clínica a sólo una u otra faceta de la composición psicológica del paciente con lo que los hace vagar aún más lejos de la realidad humana". Dejan de representar de este modo "la totalidad de la vida de los pacientes a la hora de considerar sólo como importante solo una de varias esferas psíquicas- el inconsciente, los procesos bioquímicos, los esquemas cognitivos, etc. En efecto, lo que ha sido enseñado a los terapeutas más jovenes es una realidad artificial. Necesitamos un renacimiento que traiga a la terapia de vuelta a la realidad natural de la vida del paciente. Los síntomas que diagnosticamos representan uno u otro segmento de elementos orgánicamente interrelacionados. El significado de cada componente clínico puede ser comprendido revisando las experiencias psicológicas únicas del paciente y su patrón configuracional de dinámicas, en donde este componente es sólo una parte. La totalidad de un paciente puede ser apabullante, sino un caótico despliegue de posibilidades", y el terapeuta debe estar formado y saber trabajar con todo ello.

Valerie

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